三年级数学下册应用题

【错例三】商店有三种钢笔和两种笔记本。小亮带100元去商店 ，购买钢笔和笔记本 。

三年级数学应用题 wcx13692 合适就采纳我的意见吧 一个果园里栽了125棵苹果树，梨树的棵数比苹果树的4倍少20棵。这个果园一共栽了多少棵树？ 一段路长324米
，已经修了240米，剩下的计划4小时修完
。平均每小时修多少米？ 红光印刷厂装订一批日记本 ，前三天共装订了960本
，后16天平均每天装订420本。

商店运来10包毛线，每包25千克 ，共卖10000元 。

以下是关于三年级下册数学应用题思维训练专题的文章
，供大家学习借鉴！例1：学校共买来600本图书，其中故事书480本 ，其余是连环画
。故事书比连环画多多少本？分析与解要求“故事书比连环画多多少本 ”必须知道故事书和连环画的本数
，根据题意，应先求连环画的本数 ，再求多的本数。

以下是一道适合小学三年级学生的求平方的应用题：题目：教室的一面墙壁长6米
，宽4米 。墙上挂了一块黑板，黑板的长是3米 ，宽是1米
。请问，除了黑板之外
，这面墙还有多少平方米的面积需要粉刷？解题步骤：计算墙壁的总面积：使用面积公式 $S = ab$，其中 $a$ 和 $b$ 分别是墙壁的长和宽。

每盒有2个球 ，每排5盒
，3排一共有多少个球？每排有 2 个球/盒 * 5 盒 = 10 个球 。所以，3 排一共有 10 个球/排 * 3 排 = 30 个球
。 每辆汽车每次运货物9吨 ，有6辆车
，这些车4次运货物多少吨？每辆车每次运 9 吨，6 辆车一次共运 9 吨/车 * 6 车 = 54 吨。

2025三年级下册数学常考经典应用题21大母题

母题清单的针对性价值396道母题覆盖了高考数学的常考、必考题型 ，包含经典题型 、易混淆题型及变式题 。

成绩滑坡：一二年级常考90分以上的学生
，三年级可能跌至80分，作业错误率上升 ，做过的题反复出错
。

经典三年级50道常现应用题,寒假多练习,下学期数学不怕考 。

学校买来810本练习册
，一年级领走168本，二年级领走165本 ，还剩多少本？一列火车的第10号车厢原有116人，到某站后
，有58人下车，有45人上本。再开车时 ，这节车厢有多少人？2一台VCD要238元
，一台扫描仪要458元，爸爸带了800元钱
。

计算过程：$19 times 48 = 912$（棵）答案：果园里一共有912棵苹果树。以上10道应用题均涉及两位数乘两位数的计算 ，适合小学三年级下学期的学生进行专项练习 。希望这些题目能帮助学生们更好地掌握两位数乘两位数的计算方法
。如需更多题目
，请下载电子版资料。

C、 大衣比羊毛衫多多少元？ _____________________________________________  。

小学三年级数学题目应用题 一台VCD要238元，一台扫描仪要458元 ，爸爸带了800元钱
。够不够？张大爷打了700斤鱼
，上午卖出523斤，下午比上午少卖出394斤。

下面的题 ，你能不写竖式
，直接口算出得数吗？ 11×22 12×33 14×55 15×66 1小虎家养了18只母鸡，五月份下了450个蛋 ，比四月份多下了36个 。...5一包练习本有50本
。三年级有同学75人，每人买4本。一共需要买多少包练习本？ 5在下面的□里填上适当的数 。

三年级小学生数学应用题及答案(20道)

三年级小学生数学应用题及答案（1-10道）小明家
、小红家和学校在同一条路上
。小红家到学校有312米。小明家到学校只有155米 。

以下是50道适合三年级学生的经典数学应用题
，涵盖加减乘除、时间计算 、周长面积等基础知识点，帮助学生在寒假巩固提升解题能力。

每个小朋友分到几个？解析：此题易错点在于除法的运算和平均分的理解
。正确答案为20÷4=5（个）。

【 #三年级# 导语】小学三年级应用题的教学是一个非常重要的阶段 ，涉及一般应用题到典型应用题
，从一步应用题到几步应用题，这就要求同学掌握从普遍到特殊 ，从简单到复杂的解答方法
，从已学习到的解题方法中找出规律，把握特点 。以下是 考 网总结的相关资料 ，希望对您有所脾益
。

三年级数学归一归总问题应用题及答案

这类应用题被称为归一问题。这里的“单位量”常指单位时间的工作量
、单价、单产量 、速度等 。

归总问题：总量不变 处理方法 抓不变量（归归总
、倍比）例题 15元5个包子
，照这样计算，30个包子多少钱？分析：包子单价不变 ，归一问题
。方法一：归一法
，先求单一量。15÷5＝3（元）30×3＝90（元）方法二：倍比法，先求倍数 。

小学数学典型应用题解答方法汇总如下：平均数问题 算术平均数：数量之和÷数量个数
。加权平均数：（部分平均数×权数）的总和÷权数和。差额平均数：大数与小数之差÷2=小数应得数 。最大数与各数之差的和÷总份数=最大数应给数
。最大数与个数之差的和÷总份数=最小数应得数。

解答归总问题的关键在于先求“总数
” ，且总数相等 。归总问题也是两组同类数量关系复合构成的。典型例题 例1 ： 学校买5个同样的篮球共用375元，照这样计算
，买13个这样的篮球要用多少元？分析 ： 通过读题知道，这是一道一次正归一应用题
。我们可以先求出篮球的单价 ，再求出13个篮球的总价。

假设每人每天生产x顶草帽
，那么5人10天共生产5*10*x=900顶，因此x=18 。如果有3600顶草帽需要生产 ，18人每天合作生产18*（5+15）=360顶
，那么需要3600/360=10天完成
。6个同学发24本软面抄，平均每人发4本。

什么是归一问题：已知总量求单一量叫归一 。 ，用除法计算
。如：小明家离学校500米
，她去学校要走10分钟，她平均每分钟走多少米？算式：500÷10=50（米）什么是归总：就是已知单一量 ，求总数量叫归总用乘法计算。