统编版语文,二年级上,课文2《我是什么》知识点

科学知识：了解水在一定条件下会变成汽 、云
、雨、冰雹和雪 。

《我是什么》这篇课文中的“我”指的是水
。水的形态变化：在太阳的照射下 ，水会变成汽
，升到空中后又会变成云。水的降水形式：在空中飘浮时，碰到冷风会变成水珠落下来成为雨；有时变成小硬球打下来成为雹子；到了冬天 ，变成小花朵飘下来成为雪 。

小学二年级《我是什么》中我指的是水
。原文：我会变。太阳一晒
，我就变成汽 。

二年级上册第2课我是什么

〖A〗 、二年级上册第2课我是什么的答案是：水。原文：我会变
。太阳一晒，我就变成汽。

〖B〗
、点击链接获取完整素材：https：//pan.baidu.com/s/1_jbXWxRrIqvWGE6_FrEQXA？pwd=wx8g 该资源为教育类视频 ，核心内容聚焦004二年级语文上册第2课《我是什么》（第二课时） - 同桌100学习网相关知识讲解 。

〖C〗、《我是什么》出自于人民教育出版社二年级上册语文教科书
。本文是一篇科学短文，以朴实而生动的语言
，讲述了水的变化及其利与害。2017年，本文入选人教社新版二年级上册语文教材 ，改版后为第一组第2课的课文
，并改由杨海波为课文录音 。教材解读 水，是生命之源
。没有水 ，就没有我们这个美丽可爱的世界。

〖D〗 、“我 ”是什么？“我
”会变成些什么？“我”是水 。“我 ”会变成汽、云
、雨、冰雹 、雪
。

二年级语文上册我是什么

〖A〗
、夏天
，我会变得热情而奔放。我吹过湖面，湖水泛起层层波纹 ，波光粼粼
，宛如一颗颗闪耀的宝石；我吹过树林，树叶沙沙作响 ，仿佛在演奏一曲夏日的交响乐 。我还会带来凉爽的微风
，为人们驱散炎热，带来一丝丝清凉
。秋天 ，我会变得凉爽而宁静。

〖B〗、有时候我很温和，有时候我很暴躁 。我做过许多好事
，灌溉田地，发动机器 ，帮助人们工作。我也做过许多坏事
，淹没庄稼，冲毁房屋 ，给人们带来灾害
。人们想出种种办法管住我
，让我光做好事，不做坏事。

〖C〗 、二年级语文上册的《我是什么》这篇课文 ，向学生们揭示了水的神秘面纱 。它以第一人称“我
”的角度
，描述了水的变化多端和对人类生活的巨大影响
。首先，水以液态的形式存在 ，并能化作雨
、雹子、雪等不同的自然现象。随后
，水又能蒸发成气体，形成云 、雾
、露、霜 、冰雹等奇特现象 。

〖D〗
、全文以第一人称“我”叙述 ，将水人格化（如“穿衣服 ”“跳舞”），使抽象的科学知识具象化
，符合低年级学生认知特点
。

〖E〗、《我是什么》是一篇拟人的科学短文，以水的视角讲述了水的变化形态及其对人类的影响 ，语言生动有趣
，适合二年级学生理解自然现象与科学知识。 以下是课文的详细讲解：课文主题与结构主题：水的形态变化（汽 、云、雨
、冰雹、雪）及水的利与害 。

二年级语文上册第2课《我是什么》

二年级语文上册第2课《我是什么》：我指的是水
。

点击链接获取完整素材：https：//pan.baidu.com/s/1_jbXWxRrIqvWGE6_FrEQXA？pwd=wx8g 该资源为教育类视频，核心内容聚焦004二年级语文上册第2课《我是什么》（第二课时） - 同桌100学习网相关知识讲解。

点击链接获取完整素材：https：//pan.baidu.com/s/1fA3iHdUyyZJw2F3rg5no6A？pwd=wx8g 《二（上）语文课时：2 我是什么》属于二年级 、上学期的对应教材版本语文学习资料 ，主要对应标题所示专题 。

《我是什么》原文（部分）：我会变
。太阳一晒
，我就变成汽。

小学二年级课文《我是什么》中“水
”还可以变成汽
、云、雨 、雹子
、雪 。《我是什么》原文：我会变。太阳一晒，我就变成汽
。升到天空 ，我又变成无数极小极小的点儿
，连成一片，在空中漂浮。有时候我穿着白衣服 ，有时候我穿着黑衣服
，早晨和傍晚我又把红袍披在身上 。人们管我叫“云”
。